Pokud studujete angličtinu nebo používáte angličtinu při zaměstnání, je skvělý nápad občas zkontrolovat úroveň svých znalostí.
- Všech 16 úrovní učení splňuje standardy stanovené Společným evropským referenčním rámcem (CEFR), od úrovně A1 po C2.
- Za každou úspěšnou úroveň získáte certifikovaný anglický diplom, který vám umožní prokázat své jazykové znalosti.
- Získejte také svou certifikaci.
A1
Rozumím jednoduché konverzaci za předpokladu, že se mluví pomalu. Dokážu se zeptat a odpovědět na jednoduché otázky, pokud se obsah konverzace zaměřuje na velmi známá témata. Mohu použít jednoduché idiomy k popisu lidí, které znám a kde žiji. Rozumím jednoduchým jménům, slovům a větám na cedulích nebo plakátech. Umím psát jednoduché krátké texty, jako je pohlednice, a vyplnit své osobní údaje ve formuláři.
A2
Rozumím podstatě krátkých, jasných a jednoduchých zpráv. Umím komunikovat v jednoduchých rutinních situacích a vyměňovat si informace o známých tématech. Obvykle však nerozumím natolik, abych udržel konverzaci sám. Rozumím jednoduchým každodenním textům (např. Brožurám, nabídkám, časovým rozvrhům, krátkým dopisům …) a mohu najít konkrétní informace. Dokážu popsat svou rodinu, svoji životní situaci, školení nebo profesionální činnost. Umím psát krátké, jednoduché zprávy, například děkovný dopis.
B1
Rozumím hlavním bodům konverzace, pokud se mluví jasným standardním jazykem a obsah konverzace se týká známých témat z práce, volného času atd. Dokážu získat hlavní informace z rozhlasového a televizního vysílání, když lidé mluví pomalu a jasně . Bez přípravy se mohu účastnit rozhovorů o známých tématech, jako je rodina, koníčky, práce nebo publicistika. Rozumím textům, ve kterých se používá velmi běžný každodenní nebo odborný jazyk. Dokážu jednoduchým jazykem popsat své vlastní zkušenosti, určité události, svá vlastní přání nebo cíle. Umím vyprávět příběh nebo obsah knihy nebo filmu. Umím psát jednoduché texty na známá témata. Umím psát osobní dopisy a podávat zprávy o osobních dojmech.
B2
Dokážu sledovat delší a složitější projevy, pokud jsem dostatečně obeznámen s daným tématem. Dokážu sledovat zprávy, zprávy a filmy v televizi, pokud se mluví standardním jazykem. Umím komunikovat spontánně a plynule, takže konverzace s rodilými mluvčími je relativně snadná. Mohu se účastnit diskusí a vysvětlit svůj názor. Dokážu poskytnout podrobné informace o mnoha předmětech. Dokážu vysvětlit výhody a nevýhody různých možností. Dokážu psát podrobné texty na témata, která mě zajímají. V eseji mohu poskytnout informace a vysvětlit argumenty pro nebo proti určitému úhlu pohledu.
C1
Dokážu bez velkých obtíží sledovat delší projevy a rozumět televizním programům a filmům. Dokážu se plynule a spontánně vyjádřit, aniž bych musel hledat slova příliš často. Dokážu jazyk pružně používat a přesně vyjádřit své názory a myšlenky. Dokážu podrobně představit složité problémy, provést určité aspekty a vhodně uzavřít svůj příspěvek. Rozumím dlouhým a složitým faktickým a literárním textům. Rozumím odborným článkům, i když nespadají do mé oblasti působnosti. Mohu se vyjádřit písemně jasným a dobře strukturovaným způsobem a přizpůsobit svůj styl příslušnému čtenáři. Dokážu psát na složitá témata a zdůraznit důležité aspekty.
C2
Nemám problémy s porozuměním mluvené řeči v jakékoli formě („živé“ nebo v médiích), i když je mluvená rychle. Potřebuji jen nějaký čas, abych si zvykl na určitý přízvuk. S lehkostí se účastním rozhovorů a diskusí. Také znám slangové idiomy. Pokud mám potíže s vyjádřením, mohu to snadno přeformulovat, takže si to sotva všimnete. Dokážu číst a rozumět všem typům psaného textu. Dokážu plynule a jasně prezentovat fakta a logicky strukturovat svá vysvětlení. Umím psát sofistikované dopisy a složité zprávy nebo články. Dokážu shrnout a prodiskutovat odborné texty a literární díla.